中風病人自覺職能治療照護品質問卷發展:項目編製流程
前言
1.病人自覺職能治療照護品質的重要性
(1)了解病人的需求,建立以病人為中心的品質指標。
(2)過去研究顯示,滿意照護品質的病人較願意回診,也較願意遵從醫囑。
(3)給予機構增進服務的面向。
(4)給予病人選擇合適機構的參考。
2.病人自覺職能治療照護品質的獨特性
(1)相較於其他臨床指標,可以了解正向的照護品質面。
(2)相較於其他指標,更能夠區隔出機構之間照護品質的差異。
3.探討中風病人自覺職能治療照護品質的重要性
(1)中風病人為職能治療中主要服務的對象。
(2)目前針對中風病人照護品質已有類似量表發展(SATIS-Stroke和SASC-19),
然並無針對職能治療照護設計相對應的評量工具。
(3)本研究旨在
i編製一份中風病人自覺職能治療照護品質評估項目,以作為提升我國職能
治療照護的基礎。
ii說明職能治療品質評估項目發展流程。
方法
General 流程介紹
General 流程介紹
1.文獻回顧
(1)使用Pubmed與中文思博網搜尋系統
(2)中風病人需求相關研究
(3)量表回顧
2.臨床觀察/訪談
(1)使用半結構性(semi-constructed)問卷,方便取樣台大與署北入出院中風病人
(2)臨床專家訪問,包含臨床治療師與研究中風病人職能治療議題之研究者
3.專家審題
(1)由文獻回顧與臨床觀察/訪談之結果進行向度與題目編製。並進行後續專家審題。
(2)專家組成介紹(臨床治療師、中風病人職能治療研究者、心理計量學者)
(3)進行方式
Step 1: 審閱題目與向度,給予問卷修改建議。
Step 2: 整合所有專家意見,以匿名形式將所有意見給予所有專家,請專家針對其他人的意見提出看法。
Step 3: 問卷編製小組統整前兩階段的專家意見,完成問卷初次修訂。
4.受試者審題(Cognitive Interview)
(1)受試者納入條件
(2) CI問卷內容
(3)第一次CI
(4)專家會議與結果整理
(5)第二次CI
(6)專家會議與問卷預試版確立
結果
1.文獻回顧與臨床觀察訪談
(1)向度與題目整理。
2.專家審題
(1)題目敘述修改與新增題目呈現。
3.受試者審題
(1)CI受試者基本人口學變項描述
(2)列出受試者認為有問題的題目,比較初期版本與後期修訂版本的異同。
討論
1.簡述本研究重要結果,以及本研究設計問卷內容向度與題目。
2.簡述在文獻回顧與臨床觀察訪談中,向度整理的過程,並比較在理論與實務上所得出的向度不同,以突顯此兩步驟於增進問卷內容完整上的重要性。
3.簡述在文獻回顧與臨床觀察訪談中,題目整理的過程,並比較在理論與實務上所得出的向度不同,以突顯此兩步驟於增進問卷內容完整上的重要性。
3.簡述在文獻回顧與臨床觀察訪談中,題目整理的過程,並比較在理論與實務上所得出的向度不同,以突顯此兩步驟於增進問卷內容完整上的重要性。
4.專家審題的重要性,以及如何藉由專家團體使問卷內容符合臨床應用。
5.受試者審題的重要性,以及如何藉由CI使得問卷內容更貼近受試者的想法。引述國外使用CI的研究,建議後續學者發展相關問卷程序應將CI納入。
5.受試者審題的重要性,以及如何藉由CI使得問卷內容更貼近受試者的想法。引述國外使用CI的研究,建議後續學者發展相關問卷程序應將CI納入。
6.問卷內容涵蓋入出院病人,也據此設計兩版本問卷。藉由臨床觀察與CI的過程整理此問卷適用病人的納入條件。
7.未來研究主題:
(1)量表信效度驗證。
(2)量表設計成CAT系統的發展。
(3)與其他指標(ADL、Stroke Knowledge)之間的關係。
8.研究限制。
(1)CI的人數。
(2)無法適用於所有中風個案(因有的病人認知功能受損嚴重),補償方式為使用主要照顧者做代表。
依據5/31討論內容修改,會於二次討論後更新內容。
回覆刪除依據6/9討論內容修改:
回覆刪除1.使用病人「自覺」,較無下對上的感覺。
2.前言的rationale還需要修改,以突顯主題。以及撰寫這篇文章的重要性。
3.方法的部分加入general流程介紹,並繪製流程圖。
4.討論的部分宜簡單明確,不需過度詳細,留待reviewer給予意見後補充。