2014年1月9日 星期四

2014初研究進度一覽

經過了有點混亂的2013 Fall之後(處理人生大事、陸續接了三個研究計畫、第一次修統計系課的震撼教育),荒廢已久的網誌終於要在2014年開始動工了。
看了前一次的發文,是去年的七月。這半年的時間在Meta Analysis、IRT、Multilevel SEM、Sampling Weight上增進了不少知識,也日益發覺資料分析與論文撰寫的有趣。


目前手上的研究與進度如下(主題─主要分析法─合作學者─進度):
  1. Psychometric properties of the SF-36 in heroin abusers -- IRT -- Dr. Hsieh -- Paper submitted
  2. Psychometric properties of the SESTOF -- CFA -- Jennifer & Kayla -- Discussion
  3. Relationship between misbehavior and consequence in children -- logistic regression & SEM -- Dr. Bowman -- Analysis
  4. Investigating the health status of after-combat veteran -- cluster analysis & SEM -- Dr. Elliott -- Analysis
  5. The impact of misspecifying residual structure on LGM -- simulation -- Luxi & Shuqiong -- Analysis
  6. Relationship between parenting and children's academic achievement -- meta-analysis -- Cao -- Literature review
  7. Kindergarten reading progress monitoring -- LGM -- Dr. Clemens -- Analysis
  8. MI for IRT and CFA -- Dr. Yoon -- Literature Review
  9. Scale format  effect on MI -- CFA & IRT -- Dr. Yao -- Paper Revised & Analysis
  10. Comparison between sampling weight and multilevel analysis -- MI -- Dr. Kwok -- Literature review

計畫很多,但真正快到完成階段的只有三個(1, 2, 9),其餘大部分都僅在分析或是文獻回顧階段。2014,要做的Project、要讀的書、要寫的文章也更多了,看來要更鞭策自己才是。 

所以,來發願吧!

  • 每天都要進行與文章撰寫有關的工作,記錄每天進度並每週追蹤成果。
  • 分析盡量於合作學者委任工作後的兩週內完成(3, 4, 7)。
  • 所有計畫的文獻回顧應於八月前完成,並進入分析階段(6, 8, 10)。
  • 除1已投稿之外,八月底前再完成四篇投稿(2, 5, 6, 8, 9, 10擇四)。
Dream big, achieve more. 2014 加油!

沒有留言:

張貼留言